孩子发育迟缓的---有哪些？

1、语言方面

　通常，大约1岁以下的孩子对妈妈和爸爸说悄悄话，大约2岁时进行简单的交谈，了解父母的指示，并且可能会---一会儿，但是如果他们长时间不会说话，建议还是去看一下医生比较好。

2、其他方面

　例如不管怎么样tiao逗都不会笑，不喜欢洗澡，不对称，不协调，多dong症或无意识的行为，以上都是要考虑的事情。

   日常生活中如何进行语言训练？

 音乐修养

 音乐对---儿童的气质有---的影响。 伴随着轻柔的音乐，他们会拍手说童谣，在镜子里跳舞，并带着微笑欣赏自己。 在音乐的影响下，他们的情绪会稳定下来，气质会逐渐变得开朗，这间接地为语言交流打下了基础。

 游戏法

 设计一款轻松的游戏，使---儿童能够以轻松愉快的心情接受老师的有目的的语言交流训练。 在培训中，取消了僵化的教学方法，但培训师抓住了指导和完成逻辑培训的机会。 这种方法不仅可以帮助孩子理解这句话的情况，避免在未来的生活中使用不当，还可以使孩子在不知情的情况下容易接受训练。 除了创造轻松的环境和有利的语言交流机会外，这种游戏方法还促进了---儿童健康心态的培养。

  语言发育迟缓（---：语迟、开口口吃、不会说话）是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听li障碍、构音qi官---、中shu神经系统---、语言环境---等因素均是（1岁、2岁、3岁）儿童语言发育迟缓的常见原因。母亲若发现幼儿（两岁、三岁）有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若---无以上明确原因而出现的语言发育明显---现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

  ---2岁还不会说话的原因 

一是儿童--- ---如果患有这种---，就会表现出社会障碍，就不会跟人有眼神，手势和语言的交流，也不和其他的小孩子一起玩耍，一直沉迷于自己的中。还有就是认知障碍，---智力发育水平比其他的孩子低。还会出现刻板行为，经常喜欢拍板或是抱着某一个玩具等行为。 

二是环境因素 家里带---的人不爱说话或是家里不同的人说着不同地方的方言，引起---产生听混淆，造成不说话。---有这种情况出现，妈妈一定要多注意，跟---沟通要采用同一种的语言，比如自己的家乡话，普通话等。